{"id":17157,"date":"2026-10-12T20:33:04","date_gmt":"2026-10-13T01:33:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elcapital.pe\/?p=17157"},"modified":"2026-10-12T20:33:04","modified_gmt":"2026-10-13T01:33:04","slug":"ministro-chang-uso-indebido-de-celular-y-tardanzas-injustificadas-seran-faltas-graves-en-colegios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elcapital.pe\/?p=17157","title":{"rendered":"MINISTRO CHANG: USO INDEBIDO DE CELULAR Y TARDANZAS INJUSTIFICADAS SER\u00c1N FALTAS GRAVES EN COLEGIOS"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El uso indebido de celulares y otros dispositivos electr\u00f3nicos, as\u00ed como acumular m\u00e1s de tres tardanzas injustificadas en un bimestre, ser\u00e1n consideradas faltas graves en los colegios p\u00fablicos del pa\u00eds, anunci\u00f3 hoy el ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Antonio Chang, al presentar los nuevos Lineamientos para la Gesti\u00f3n de la Disciplina Escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La presentaci\u00f3n se realiz\u00f3 en una ceremonia encabezada por la presidenta Keiko Fujimori en el colegio Felipe Santiago Estenos, ubicado en el distrito de Chaclacayo. La propuesta establece reglas claras, procedimientos transparentes y medidas proporcionales para promover una convivencia respetuosa y segura en las instituciones educativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chang agreg\u00f3 que, entre las otras conductas consideradas faltas graves, figuran los da\u00f1os a la propiedad escolar, la reincidencia en tres o m\u00e1s faltas leves durante el a\u00f1o, las agresiones f\u00edsicas leves sin lesiones, las agresiones psicol\u00f3gicas, la posesi\u00f3n o el consumo de sustancias prohibidas, la presentaci\u00f3n de justificativos simples adulterados y las conductas que vulneren la intimidad, dignidad o integridad de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n se consideran faltas graves los retos o la incitaci\u00f3n a conductas peligrosas o humillantes, as\u00ed como las acciones que atenten contra la imagen institucional.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos lineamientos clasifican las conductas en tres niveles: leves, graves y muy graves. Entre las faltas leves figuran distraerse en clase, no prestar atenci\u00f3n o distraer a otros compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el nivel de faltas muy graves se incluyen el acoso escolar, la violencia sexual, la extorsi\u00f3n, la coacci\u00f3n, los cobros de cupos, los actos de odio o la apolog\u00eda de la violencia, el uso de artefactos incendiarios o explosivos, el hurto o robo, la discriminaci\u00f3n y la posesi\u00f3n o el uso de armas u objetos punzocortantes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n figuran la falsificaci\u00f3n de documentos oficiales, el fraude en evaluaciones, la difusi\u00f3n de informaci\u00f3n privada, la promoci\u00f3n o venta de sustancias prohibidas y la organizaci\u00f3n de actividades delictivas o apuestas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chang explic\u00f3 que los lineamientos buscan fortalecer la autoridad de los directores y docentes y devolverles autonom\u00eda para gestionar la disciplina escolar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La propuesta tambi\u00e9n contempla restablecer la nota de conducta para evaluar el comportamiento de los estudiantes y promover la participaci\u00f3n de los padres de familia en su formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ante una falta, el personal educativo deber\u00e1 intervenir para detener la conducta y proteger a los integrantes de la comunidad escolar, registrar lo ocurrido e informar al director dentro de un plazo m\u00e1ximo de 24 horas cuando se trate de una falta grave o muy grave.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La familia ser\u00e1 comunicada y, seg\u00fan la gravedad del caso, se establecer\u00e1n medidas correctivas o sancionadoras, con criterios de proporcionalidad que consideren la edad del estudiante, sus antecedentes de conducta, el contexto y el da\u00f1o causado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las medidas correctivas para las faltas leves incluyen amonestaciones verbales o escritas, reparaci\u00f3n del da\u00f1o, restricciones temporales de participaci\u00f3n en determinadas actividades y separaci\u00f3n temporal del aula.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre las sanciones a cargo del director figuran la suspensi\u00f3n de hasta tres d\u00edas h\u00e1biles, la matr\u00edcula condicional y, en los casos m\u00e1s graves, la separaci\u00f3n definitiva del colegio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El ministro precis\u00f3 que los estudiantes separados definitivamente de una instituci\u00f3n educativa podr\u00e1n continuar sus estudios mediante una modalidad h\u00edbrida a cargo de la UGEL, con ense\u00f1anza curricular virtual y atenci\u00f3n presencial orientada a su reinserci\u00f3n educativa y social, adem\u00e1s de apoyo psicol\u00f3gico para ellos y sus familias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si los hechos constituyen una infracci\u00f3n penal, deber\u00e1n comunicarse a la comisar\u00eda o Fiscal\u00eda correspondiente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chang Escobedo se\u00f1al\u00f3 que la norma se encuentra en etapa de prepublicaci\u00f3n para recibir aportes de especialistas y de la sociedad civil. Una vez aprobada, las instituciones educativas tendr\u00e1n 30 d\u00edas para adecuar sus documentos de gesti\u00f3n a los nuevos lineamientos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agencia Andina<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El uso indebido de celulares y otros dispositivos electr\u00f3nicos, as\u00ed como acumular m\u00e1s de tres tardanzas injustificadas en un bimestre, ser\u00e1n consideradas faltas graves en los colegios p\u00fablicos del pa\u00eds, anunci\u00f3 hoy el ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Antonio Chang, al presentar los nuevos Lineamientos para la Gesti\u00f3n de la Disciplina Escolar. 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