{"id":4827,"date":"2024-12-12T19:29:02","date_gmt":"2024-12-13T00:29:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elcapital.pe\/?p=4827"},"modified":"2024-12-12T19:29:02","modified_gmt":"2024-12-13T00:29:02","slug":"cierre-del-ano-escolar-participacion-activa-de-las-infancias-ayuda-a-identificar-situaciones-de-violencia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.elcapital.pe\/?p=4827","title":{"rendered":"CIERRE DEL A\u00d1O ESCOLAR: PARTICIPACION ACTIVA DE LAS INFANCIAS AYUDA A IDENTIFICAR SITUACIONES DE VIOLENCIA"},"content":{"rendered":"\n<p>Al cierre del ciclo escolar es crucial reflexionar sobre el bienestar emocional y psicol\u00f3gico de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes (NNA). En un contexto donde las cifras de violencia escolar aumentan \u2014 seg\u00fan el reporte SiseVe del Ministerio de Educaci\u00f3n, con 1972 casos de bullying en 2023 y 1813 reportados hasta mayo de 2024\u2014, la Red Infanto-Juvenil por el Buen Vivir (REDINJUV) resalta la importancia de escuchar las voces de los NNA (ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes) y empoderarlos en su participaci\u00f3n activa para enfrentar estas problem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto Partinfancia, que busca fortalecer el protagonismo de las infancias en Per\u00fa y Bolivia, ha sido clave para articular espacios donde ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes puedan expresar sus experiencias, identificar situaciones de violencia y actuar como agentes de cambio en sus comunidades. REDINJUV, como parte de esta iniciativa, promueve la formaci\u00f3n de delegaciones juveniles que organizan charlas en colegios, creando entornos de confianza donde los NNA se sienten escuchados y apoyados.<\/p>\n\n\n\n<p>Indicadores para identificar violencia<\/p>\n\n\n\n<p>La violencia que afecta a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes puede manifestarse de diferentes formas. REDINJUV comparte algunos indicadores clave para ayudar a padres, docentes y cuidadores a detectar situaciones de violencia:<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0a7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cambios en el comportamiento emocional: Retraimiento, irritabilidad, tristeza prolongada, miedo excesivo, alteraciones en el sue\u00f1o o apetito.<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0a7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alteraciones en el rendimiento acad\u00e9mico: P\u00e9rdida de motivaci\u00f3n, desconcentraci\u00f3n y bajo rendimiento en actividades que antes les entusiasmaban.<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0a7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lesiones f\u00edsicas inexplicables: Presencia de moretones, quemaduras o heridas recurrentes sin una explicaci\u00f3n coherente.<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0a7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conductas sexuales inapropiadas: Comentarios o comportamientos que no son propios de su edad, lo que podr\u00eda indicar abuso sexual.<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0a7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conductas autodestructivas: Cortarse o hacerse da\u00f1o f\u00edsico, lo cual puede ser un indicador de un profundo dolor emocional.<\/p>\n\n\n\n<p>La importancia del protagonismo juvenil<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa participaci\u00f3n de los ni\u00f1os no solo consiste en que conozcan sus derechos, sino en que puedan apropiarse de ellos y actuar para protegerlos,\u201d comenta Nicolle de la Cruz, acompa\u00f1ante de REDINJUV. \u201cCuando escuchamos sus experiencias, damos el primer paso para garantizar su protecci\u00f3n y bienestar.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de din\u00e1micas como la formaci\u00f3n entre pares, los NNA no solo abordan temas como el acoso escolar, la violencia familiar y la salud mental, sino que tambi\u00e9n promueven soluciones efectivas en articulaci\u00f3n con autoridades locales, docentes y familias.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto Partinfancia ha impulsado el protagonismo de las infancias como parte de una estrategia integral de incidencia pol\u00edtica. Durante su implementaci\u00f3n, ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes participaron en reuniones con autoridades para abordar temas como la violencia escolar, la protecci\u00f3n de la madre tierra y la promoci\u00f3n de entornos libres de discriminaci\u00f3n. Estas iniciativas refuerzan la idea de que sus voces deben ser escuchadas y tomadas en cuenta en la toma de decisiones.<\/p>\n\n\n\n<p>Un llamado a la acci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abLos ni\u00f1os tienen derecho a denunciar, a ser escuchados y a recibir un acompa\u00f1amiento adecuado. Es nuestra responsabilidad como sociedad ofrecerles las herramientas y el apoyo necesario para que se sientan protegidos y empoderados,\u00bb enfatizan desde REDINJUV.<\/p>\n\n\n\n<p>Al cierre del a\u00f1o escolar, el mensaje de REDINJUV es claro: garantizar espacios seguros donde los NNA puedan participar activamente y ser protagonistas es esencial para construir un futuro m\u00e1s equitativo. El legado del proyecto Partinfancia nos recuerda que el cambio comienza cuando las voces de las infancias son reconocidas, valoradas y protegidas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al cierre del ciclo escolar es crucial reflexionar sobre el bienestar emocional y psicol\u00f3gico de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes (NNA). 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